1. Définition et rôle en hygiène du travail
Un article du wiki ⚖️ Recueil législatif
Évaluation
- 1er examen : 30 %
- 2e examen : 30 %
- Travail de session : 40 %
À remettre 3 semaines avant la fin de session
Sources documentaires
- Document obligatoire
Gouvernement du Québec. Règlement sur la santé et la sécurité au travail (S-2.1, r.13). Les publications du Québec. Fiche du recueil : RSST.
Document disponible sur le web : http://www.legisquebec.gouv.qc.ca/fr/document/rc/S-2.1,%20r.%2013/20160101 - IRSST
Guide d’échantillonnage des contaminants de l’air en milieu de travail
http://www.irsst.qc.ca/publications-et-outils/publication/i/384/n/guide-dechantillonnage-des-contaminants-de-l-air-en-milieu-de-travail-8eedition-revue-et-mise-a-jour-t-06 - Références non obligatoires
- De l’AQHSST : Roberge, B., Nadon, G. Gagné, C. et Sirois, E. (2021). Hygiène du travail : du diagnostic à la maîtrise des facteurs de risque (2e éd.). Modulo.
- De l’AQHSST : Roberge, B., Deadman, J. É., Legris, M., Ménard, L. et Baril, M. (2004). Manuel d’hygiène du travail : du diagnostic à la maîtrise des facteurs de risque. Modulo-Griffon.
- Saindon, J., Bourbonnais, R., Legris, M. et LeQuoc, S. (2021). Introduction à l’hygiène du travail (3e éd). SMG.
- Jahn, S., Bullock, W. et Ignacio, J. (2015). A Strategy for Assessing and Managing occupational Exposures (4e éd.). AIHA.
- ACGIH
« Booklet » : Recommandations pour les niveaux d’exposition
Risques chimiques et physiques
Recommandations pour les indicateurs biologiques
« Documentation »
http://www.acgih.org/store/
Objectif de l’hygiène du travail
- Reconnaître les principaux risques à la santé des divers milieux de travail en ce qui a trait plus particulièrement aux agresseurs physicochimiques, biologiques, ergonomiques et psychosociaux
- Développer une approche préventive
Définition
- Discipline vouée à l’anticipation, la reconnaissance, l’évaluation et la maîtrise des risques en milieu de travail ayant pour objectif de protéger la santé et le bien-être du travailleur comme de la communauté en général » Selon AIHT (association internationale pour l’hygiène du travail)
- Anticipation : Prévoir…
- Identification : Reconnaître…
- Évaluation : Qualitatif, quantitatif…
- Maîtrise : Protection, prévention, contrôle…
Rôle de l’hygiène du travail
- Anticiper les risques pour la santé
- Comprendre les notions de voies d’exposition et les effets des contaminants sur l’organisme
- Évaluer l’exposition des travailleurs (qualitativement ou quantitativement)
- Identifier, recommander et évaluer les processus et les méthodes de travail dans le but d’éliminer l’exposition ou de la réduire à des niveaux acceptables
- Concevoir, recommander et tester des stratégies de prévention des risques
- Participer à l’analyse et à la gestion globale des risques
- Connaître le cadre légal de l’exercice de l’hygiène du travail
- Former/informer et conseiller le personnel par rapport aux risques
- Travailler efficacement au sein d’une équipe multidisciplinaire
Mais qu’est-ce que ça fait?
- Gestion de risques dans un projet
- Évaluation des lieux, procédés pour identifier les risques, etc.
- Évaluation des expositions
- Recommandation sur les risques et moyens de contrôle
- Recherche et développement
- Enseignement
- Mise en place et évaluation de programme en hygiène
- Gérer, conseiller, coordonner, superviser en SST
- Communication sur les risques
- Etc. Autant dans les organisations publiques que privées
Exemple du travail
- Évaluation de l’exposition des travailleurs par diverses méthodes
- Rencontres de travailleurs/employeurs pour communiquer diverses informations sur la santé au travail
- Donner des formations
- Faire des audits/inspections en milieu de travail
- Enquête dans le cadre d’un retour au travail d’un travailleur ou pour une intoxication à déclaration obligatoire IADO (source document de travail)
- Support-conseil (ingénierie, production, achats, entretien)
- Élaboration de programmes en hygiène du travail
- Surveillance du milieu (gestion/évaluation)
- Abattement du bruit et protection de l’ouïe
- Protocole d’entrée en espace clos
Multidisciplinaire
Englobe plusieurs disciplines
- Chimie
- Biologie
- Toxicologie
- Épidémiologie
- Statistique
- Ingénierie
- Droit
- Physique
Certification Hygiéniste du travail / technicien en hygiène du travail
- Ne fait pas partie du Code des professions
- Présence de certifications canadienne/américaine
- Examen et compétences requis (AQHSST, 2021)
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Code d’éthique
- Pratiquer leur métier selon des principes scientifiques reconnus
- Conseiller les parties concernées de manière factuelle à l’égard des risques potentiels pour la santé et les précautions nécessaires afin d’éviter les effets néfastes à la santé
- Effectuer des services uniquement dans les domaines de leurs compétences
- Placer la santé des travailleurs au-dessus de tous les autres intérêts
- Respecter la confidentialité des informations
- Participer uniquement à des projets qui ne les placent pas dans des situations de conflits
- Maintenir une connaissance approfondie des développements actuels dans la profession ainsi qu’une connaissance détaillée des domaines dans lesquels sont revendiquées des compétences
Cadre légal
- Loi sur la Santé et la Sécurité du travail (LSST) chapitre S-2.1
- 46 règlements découlent de cette loi
- Seulement quelques-uns touchent des aspects de l’hygiène du travail
Règlements
- Règlements qui touchent des aspects d’hygiène du travail
- Code de sécurité pour les travaux de construction, r. 4
- Règlement sur la santé et la sécurité du travail, r. 13
- Règlement sur la santé et la sécurité du travail dans les mines, r. 14
- Règlement sur la sécurité et l’hygiène dans les travaux de fonderie, r. 15
Règlement sur la santé et la sécurité du travail
- Principal règlement utilisé en hygiène du travail
- Les aspects d’hygiène du travail de ce règlement seront revus en détail dans plusieurs exposés
--- #objectif_hygiène_travail #risques_santé #approche_préventive
Référence importée dans le recueil
Contenu repris des notes de cours SST (aucune page équivalente n'existait dans le wiki). Importé le 2026-06-03 pour garder le recueil législatif autonome.